大阪常磐会大学短期大学部の授業評価・口コミ

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保育方法論(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育者になるための保育指針な...
充実
4
楽単
4
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保育内容総論(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育者になるための保育指針な...
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4
楽単
4
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韓国語(1)

幼児教育科 
金谷先生
毎回、小テストがあります。 ...
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5
楽単
3
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食と栄養(1)

幼児教育科 
山本先生
とてもわかりやすいが、試験は...
充実
5
楽単
2
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社会福祉(1)

幼児教育科 
飯尾正昭先生
楽しい いつもみんな笑顔で和...
充実
5
楽単
5
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ゼミ(1)

幼児教育科 
飯尾正昭先生
楽しい みんな仲が良く和気あ...
充実
5
楽単
5
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キャリアデザイン(1)

幼児教育科 
新居田久美子先生
将来のキャリアのことについて...
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楽単
3
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ピアノ演奏法(1)

幼児教育科 
石岡先生
バイエル ブルグミュラー ...
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3
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保育原理(1)

幼児教育科 
堀知子先生
テストの内容は簡単で比較的や...
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3
楽単
2
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科学あそび(1)

幼児教育科 
増田波先生
実習に生かせることができ、授...
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科学あそび(1)

幼児教育科 
鳥海重治先生
保育者として、子どもの科学す...
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楽単
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出会いの心理学(1)

幼児教育科 
大仲重美先生
心の動きとそれに基づく行動を...
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4
楽単
3
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ゼミ(2)

幼児教育科 
高橋先生
保育に関わる諸教育段階の課題...
充実
5
楽単
3.5
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乳児保育(1)

幼児教育科 
吉村先生
全てにわたって保育者の保護と...
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4
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出会いの心理学(1)

幼児教育科 
南先生
基礎心理学の分野では行動主義...
充実
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楽単
5
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日本国憲法(1)

幼児教育科 
井岡先生
日本国憲法の本を見ながら、プ...
充実
4
楽単
4
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子供と数学(1)

幼児教育科 
中山先生
折り紙を使って角度の勉強をし...
充実
4
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4
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教育原理(1)

幼児教育科 
恒川直樹先生
教育の歴史について学びます。...
充実
1
楽単
3
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保育実習指導I(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育園実習へ向けての講義。毎...
充実
5
楽単
3
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身体表現(1)

幼児教育科 
都倉先生
パソコンの課題がたいへん ...
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楽単
2

楽単度「★4以上」の授業

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保育方法論(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育者になるための保育指針な...
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4
楽単
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楽単

保育内容総論(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育者になるための保育指針な...
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楽単
4
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社会福祉(1)

幼児教育科 
飯尾正昭先生
楽しい いつもみんな笑顔で和...
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5
楽単
5
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ゼミ(1)

幼児教育科 
飯尾正昭先生
楽しい みんな仲が良く和気あ...
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5
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5
楽単

乳児保育(1)

幼児教育科 
吉村先生
全てにわたって保育者の保護と...
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3
楽単
4
楽単

出会いの心理学(1)

幼児教育科 
南先生
基礎心理学の分野では行動主義...
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4
楽単
5
楽単

日本国憲法(1)

幼児教育科 
井岡先生
日本国憲法の本を見ながら、プ...
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4
楽単
4
楽単

子供と数学(1)

幼児教育科 
中山先生
折り紙を使って角度の勉強をし...
充実
4
楽単
4
楽単

保育方法論(1)

幼児教育科 
岡本先生
ビデオを見たりしてレポートを...
充実
3
楽単
5
楽単

児童家庭福祉(1)

幼児教育科 
藤野先生
先生の話をひたすら聴く。話も...
充実
4
楽単
4
楽単

保育実習指導(1)

幼児教育科 
吉村久美子先生
実習に必要なことや実習でとて...
充実
5
楽単
5
楽単

幼児教育(1)

幼児教育科 
吉村久美子先生
簡単だけどきちんと話を聞いて...
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4
楽単
4
楽単

表現(音楽)リズム(1)

幼児教育科 
都倉先生
出席日数さえ満たしてれば必ず...
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2
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5

充実度「★4以上」の授業

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ゼミ(2)

幼児教育科 
高橋先生
保育に関わる諸教育段階の課題...
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5
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3.5
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保育方法論(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育者になるための保育指針な...
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保育内容総論(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育者になるための保育指針な...
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韓国語(1)

幼児教育科 
金谷先生
毎回、小テストがあります。 ...
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5
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3
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食と栄養(1)

幼児教育科 
山本先生
とてもわかりやすいが、試験は...
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5
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2
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社会福祉(1)

幼児教育科 
飯尾正昭先生
楽しい いつもみんな笑顔で和...
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5
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ゼミ(1)

幼児教育科 
飯尾正昭先生
楽しい みんな仲が良く和気あ...
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キャリアデザイン(1)

幼児教育科 
新居田久美子先生
将来のキャリアのことについて...
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ピアノ演奏法(1)

幼児教育科 
石岡先生
バイエル ブルグミュラー ...
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出会いの心理学(1)

幼児教育科 
大仲重美先生
心の動きとそれに基づく行動を...
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出会いの心理学(1)

幼児教育科 
南先生
基礎心理学の分野では行動主義...
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5
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日本国憲法(1)

幼児教育科 
井岡先生
日本国憲法の本を見ながら、プ...
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4
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子供と数学(1)

幼児教育科 
中山先生
折り紙を使って角度の勉強をし...
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保育実習指導I(1)

幼児教育科 
田村みどり先生
保育園実習へ向けての講義。毎...
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造形表現入門(1)

幼児教育科 
白波瀬達也先生
造形表現についての基礎知識と...
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保育原理(1)

幼児教育科 
堀千代先生
保育についての基礎を学ぶ。保...
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5
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児童家庭福祉(1)

幼児教育科 
藤野先生
先生の話をひたすら聴く。話も...
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保育実習指導(1)

幼児教育科 
吉村久美子先生
実習に必要なことや実習でとて...
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幼児教育(1)

幼児教育科 
吉村久美子先生
簡単だけどきちんと話を聞いて...
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小児栄養(1)

幼児教育科 
川西正子先生
出席はかなり点に響くようです...
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